L’associazione sportiva e scuola di velaย Vela Go porterร in barca a vela sul lago Maggiore gli studenti con disabilitร per corsi di vela gratuiti. velAbile รจ infatti il progetto con cui lโassociazione sportiva รจ stata nominata tra i vincitori del bando di gara nazionale: “Lo sport per tutti a scuola” in cui, con formale linguaggio burocratico, si richiedevano: progetti di avviamento allo sport per studenti con disabilitร degli Istituti Primari e Secondari di I e II grado (scuole medie e superiori).
velAbile รจย un progetto che lavora in sinergia con gli istituti scolastici e che punta a incentivare la realizzazione di azioni significative destinate a tutti gli studenti, sia normodotati sia con disabilitร . Il fine รจ nobile e articolato: ampliare le opportunitร di apprendimento attraverso il corpo; sviluppare globalmente la personalitร sul piano psico-motorio; e avvicinarsi alla costante pratica sportiva.
Gli operatori tecnici coinvolti in questa iniziativa saranno istruttori della Federazione italiana vela e forniranno ai partecipanti gli strumenti cognitivi, didattici e tecnici per applicare e divulgare laย disciplina della vela sportiva con esercitazioni a terra e in acqua.
Vela GO, รจ un’Associazione Sportiva Dilettantistica affiliata alla UISP, ente di promozione sportiva, riconosciuta dal CONI (Comitato Olimpico Nazionale Italiano) e dal CIP (Comitato Italiano Paralimpico). La sua attivitร relativa a velAbile prevede corsi di avviamento alla vela sul lago Maggiore che saranno tenuti in orario extrascolastico, nel periodo da maggio a luglio 2017. Per ciascun turno riservato al progetto saranno creati equipaggi misti normodotati-diversamente abili, bilanciati per etร , genere e gravitร della disabilitร . Ciascuna imbarcazione potrร accogliere due persone, un posto รจ riservato all’allievo normodotato mentre il secondo รจ ad appannaggio dellโallievo diversamente abile.
Ovviamente sono state previste tutte le possibili necessitร degli allievi, anche quelle piรน specifiche. Per esempio, in presenza di ritardo mentale lieve o medio, il rapporto tra aiuto istruttore o allievo normodotato e allievo con disabilitร sarร di 1:1. Nei casi di disabilitร diverse rispetto a quella cognitiva, il rapporto tra partecipanti con esigenze speciali e a sviluppo tipico sarร valutato di volta in volta. Per rendere il piรน attinente possibile alle necessitร dei giovani velisti, una scheda anamnestica -preliminare alla navigazione- compilata dai genitori unitamente alle interviste predisposte dagli specialisti per questo tipo di necessitร , consentiranno di valutare l’idoneitร dei partecipanti all’esperienza proposta e definire le attivitร da svolgere a bordo.